pierre bourdieu中文是什么意思

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用"pierre bourdieu"造句"pierre bourdieu"怎么读"pierre bourdieu" in a sentence

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布尔迪厄
法国社会学家
或者布迪厄
皮埃尔・布迪厄
皮耶尔布迪厄

"pierre"中文翻译 n. 皮埃尔〔男子名， Peter 的异体〕。
"bourdieu" 中文翻译 : 布尔迪厄; 迪欧
"emmanuel bourdieu" 中文翻译 : 艾曼纽埃耳布迪厄
"pierre" 中文翻译 : n. 皮埃尔〔男子名， Peter 的异体〕。
"bayou pierre" 中文翻译 : 皮尔河
"bernard pierre" 中文翻译 : 比利时驻华大使裴伯宁; 王国驻华大使裴伯宁
"carton pierre" 中文翻译 : 制型纸
"dan pierre" 中文翻译 : 丹恩
"ducasse pierre" 中文翻译 : 皮埃雷
"fort pierre" 中文翻译 : 皮埃尔堡
"gassendi pierre" 中文翻译 : 伽森狄
"getten,pierre" 中文翻译 : 惹汤，皮埃尔
"hotel pierre" 中文翻译 : 皮埃尔饭店
"joachim pierre" 中文翻译 : 若阿基姆皮埃尔
"ludovic pierre" 中文翻译 : 吕多维克皮埃尔
"pierre a voir" 中文翻译 : 皮埃尔阿瓦尔山
"pierre a-voir" 中文翻译 : 皮埃尔阿瓦尔山
"pierre albertini" 中文翻译 : 皮埃尔・阿尔贝尔蒂尼
"pierre alechinsky" 中文翻译 : 皮埃尔阿列钦斯基
"pierre andrianantenaina" 中文翻译 : 皮埃尔安德里亚南泰奈纳
"pierre arditi" 中文翻译 : 皮埃尔・阿迪提; 皮埃尔・阿尔迪蒂
"pierre arpaillange" 中文翻译 : 皮埃尔阿尔帕扬热
"pierre aubert" 中文翻译 : 皮埃尔奥贝尔
"pierre auger" 中文翻译 : 皮埃尔奥热
"pierre augereau" 中文翻译 : 皮埃尔・弗朗索瓦・查尔斯・奥热罗

例句与用法

Pierre bourdieu et ' s symbolical violence teaching theory
布迪厄符号暴力教育理论
Pierre bourdieu in context of contemporary writings and studies
当代文论语境中的布迪厄
From culture capital to symbolical violence pierre bourdieu ' s teaching view
谈布迪厄的教育观
Pierre bourdieu ' theory of practice and its revelation to sociology
的实践理论及其对社会学研究的启示
Field transposition and inter - field containment : negotiating pierre bourdieu ' s socio - cultural criticism
布尔迪厄的社会文化批评理论述评
Abstruct : pierre bourdieu " s understanding of intellectuals stems from his general views of fields of cultural production and of the stratification orders in modern societies
提要：布迪厄知识分子理论着重在知识分子与文化生产的场域和现代社会的等级关系上。
In this section i make use of the concept " symbolic capital " used by the france sociologist pierre bourdieu and analyze thoroughly the social relationship in the countryside constructed by mass media ( mostly tv ) . secondly , i set up the analytic concept sympathy of appropinquity to analyze from the audience side the following aspects : watch or not watch , understand or not understand , identify with or not identify with , and so on
其次，作者使用了另一个分析概念? ? “接近式同情” ，从传播接受者的角度展开分析，包括“看与不看” 、 “看懂与看不懂” 、 “认同与不认同”等几个方面，并对当地人对电视的解读模式(或称“阐释模式” )进行了简单的归纳。